bet十博体育官网:专访教育部党组书记,国贫县义务教育辍学人数降到6

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问:请介绍教育部开展专项整治漠视侵害群众利益工作的总体情况。

11月25日,教育部举行新闻通气会,介绍专项整治漠视侵害群众利益问题进展情况。

落实主题教育要求,加强控辍保学工作,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数由2019年5月的29万减少至6.5万

答:教育部党组从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、践行“两个维护”的高度,充分认识专项整治漠视侵害群众利益工作的重大意义,在中央纪委国家监委机关的领导下,周密部署、精心组织,扎实推进各项任务落到实处,努力取得可检验、可评判、可感知的成效。

bet十博体育官网:专访教育部党组书记,国贫县义务教育辍学人数降到6。按照中央在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治要求,中央纪委国家监委机关牵头对漠视侵害群众利益问题进行集中整治,着力解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,教育部围绕解决贫困地区义务教育阶段孩子辍学问题、坚决纠正截留克扣农村义务教育阶段学生营养膳食补助问题、坚决纠正截留克扣农村义务教育阶段寄宿生生活补助问题、中小学教师减负问题、校园食品安全问题,狠抓落实,推动相关工作取得新进展。

bet十博体育官网:专访教育部党组书记,国贫县义务教育辍学人数降到6。娃娃上学的事终于妥当了

一是高站位强化顶层推动。成立教育部主题教育整改整治工作领导小组,加强对专项整治工作的领导。部党组会、部长专题办公会、工作调度会多次就专项整治有关问题进行深入研究。召开部主题教育整改整治工作领导小组会议,集中调度进展情况,对高质量完成专项整治任务进行再部署再推动。部党组成员累计召开10余次专题研究会、工作调度会、任务推进会,深入推进分管领域专项整治工作。

教育部直属机关党委常务副书记、部主题教育整改整治工作领导小组办公室副主任王光彦表示,将陆续出台有关制度文件,将实践中行之有效的做法及时上升为制度,形成常态长效。

娃娃上学的事终于妥当了。刚从一户人家出来的尼玛才让舒了一口气。青海省河南蒙古族自治县赛尔龙乡的乡长尼玛才让每走进一个辍学学生家中,都会苦口婆心地劝说,直到家长、学生同意重返校园才离开。短短几个月,他跑遍了赛尔龙乡的每个角落。

二是建机制强化集中统筹。制订《实施方案》,明确7个整治重点、28项具体举措,逐项细化牵头单位、进度时限、工作措施、成果指标;每半月调度一次,及时掌握工作进展情况,有针对性采取措施。部领导小组办公室会同相关司局进行8次会商,研究解决有关重点问题。驻教育部纪检监察组会同领导小组办公室,通过召开推进会、个别约谈、发建议函等方式,加强督促、压实责任。

贫困地区辍学问题——

尼玛才让的工作是全国众多党员干部、学校教师开展义务教育控辍保学的缩影。近年来,我国义务教育普及和巩固水平持续提高,但受办学条件、地理环境和思想观念等多种因素影响,一些地区特别是老少边穷岛地区仍不同程度存在辍学现象,有的地方控辍保学工作还存在底数不清、责任不明、联控不力、效果不佳等问题。

三是抓调研强化督促指导。据不完全统计,7月份以来,教育部党组成员带队,分赴山东、河北、贵州、青海、西藏等17个省调研18次;相关责任司局负责同志带队,分赴全国31个省和新疆生产建设兵团深入调研。10月21日起,由副省级领导带队,对江苏、河南、广东等6省区进行省级政府履责情况督导检查,把有关问题作为重点检查内容。

健全联控联保机制 精准劝返措施

按照党中央在不忘初心、牢记使命主题教育中开展专项整治的要求,中央纪委国家监委机关牵头、会同教育部将控辍保学作为专项整治漠视侵害群众利益问题工作的重中之重,纳入2019年教育部奋进之笔重点工作,层层压实工作责任,进一步完善政策措施,健全精准控辍长效机制。中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组专门向教育部发出建议函并召开专题会议会商,督促深入开展控辍保学工作。

四是抓贯通强化整体联动。通过召开由31个省教育行政部门负责同志参加的工作推进会、由25个试点省份有关负责同志参加的农村义务教育阶段学生营养改善计划工作调度会等会议,印发通知、通报等方式,推动各地落实政策要求,层层压实责任。主动认领教育系统第二批主题教育单位查找的“表现在基层、根子在上面”的问题,纳入专项整治内容。

教育部将解决贫困地区义务教育阶段孩子辍学作为“专项整治漠视侵害群众利益问题”工作的重中之重。

压实责任,一县一案

五是抓监督强化群众参与。11月中下旬,分赴直属高校开展第二批主题教育调研督查,召开座谈会20余场,听取教育系统党代表、人大代表、政协委员和党员、教师代表等对整改整治工作的评价。11月25日,召开专项整治漠视侵害群众利益问题情况新闻通气会。设立举报电话,发动教师、学生、家长等提供有关问题线索。在中央纪委国家监委机关的统筹安排下,通过媒体广泛宣传专项整治工作成效。

教育部基础教育司副司长俞伟跃介绍,截至11月20日,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至2.3万,其中建档立卡家庭贫困学生人数由15万减少至0.6万,为2020年全面实现义务教育有保障奠定坚实基础。11月中下旬,组织赴四川、贵州、湖南、宁夏4个省区开展摸底调研,通过进校入户、明察暗访等形式,抽查核实工作台账数据和劝返复学情况。

全国95%的县出台了控辍保学工作方案

问:在专项整治漠视侵害群众利益工作中,如何开展控辍保学工作?有哪些具体措施?

下一步,教育部将继续健全行政督促复学、部门联控联保等长效工作机制,巩固专项整治成果。开展2019年国家人口信息库与学籍系统比对,实施新一轮核查劝返工作,及时为返校学生建立学籍。

抓好控辍保学、实现义务教育有保障,是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径,是一场命运之战、未来之战、振兴之战和长治久安之战。教育部相关负责人表示,通过开展主题教育,教育系统和各地各部门的党员干部进一步认识到控辍保学工作的重要性,认识到工作的关键是要落实政府和各方的控辍保学责任,真正把控辍保学的各项政策落实到每个家庭、每个学生身上。

答:将控辍保学纳入2019年教育部“奋进之笔”重点工作。一是压实工作责任。在7月底召开的全国基础教育工作会议上,对控辍保学工作提出明确要求。举办各省分管厅长、处长培训班,重点交流研讨控辍保学工作经验做法与推进策略。各地积极采取措施,健全工作机制,压实各方责任。如贵州、四川、广西、甘肃等地实行“政府一条线、教育系统一条线”的双线多级包保责任制。二是细化工作措施。出台《关于禁止妨碍义务教育实施的若干规定》和《关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案》等政策文件。同时,确定374个控辍保学国家重点监测县,一县一案制定控辍保学工作方案。三是强化精准摸排。完善中小学生学籍系统与国家人口基础信息库比对机制,经过数据“三下三上”,进一步摸清了辍学学生底数,建立了控辍保学工作台账和在线管理平台,实施动态销号管理。河南、陕西等省及时通报省内各市、县辍学数据。四是加强督导检查。到安徽、四川、云南、甘肃等9个省份开展专项整治调研,通过进校入户、明察暗访等形式,抽查核实工作台账数据和劝返复学情况,指导督促地方开展工作。

截留克扣营养膳食补助——

2018年,我国小学学龄儿童净入学率达99.95%,九年义务教育巩固率94.2%,相关指标已经达到世界上高收入国家平均水平。控辍保学剩下的都是硬骨头。

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